Atelier pédagogique : Une histoire lunaire …

La lune comme enjeux scientifique et politique à travers l’histoire.

Racontez l’histoire en image à vos élèves et l’intérêt de la mise en perspective historique pour comprendre l’actualité.

Dans une époque où l’instantanéité de l’information via les réseaux sociaux devient un véritable enjeu éducatif, la mise en perspective historique est une opportunité pour faire découvrir à vos élèves l’importance de l’histoire et de son évolution, du temps et du passé indispensable à toute modernité.

A travers la presse et son traitement de l’actualité présente et passée sur la conquête spatiale, travaillez avec vos élèves sur cette notion de temporalité et de mise en perspective historique de manière transversale et interdisciplinaire avec les sciences, l’histoire et les sciences politiques ainsi que sur les questions propres à l’éducation aux médias et à l’information.

Découvrez à travers ces titres sous format PDF une histoire du rapport de l’homme à l’espace ainsi que la magie des images de presse originales des premiers pas sur la lune.

Vous trouverez ci-dessous

  • la méthodologie pour travailler sur Europresse efficacement,
  • les titres retenus pour cet atelier ainsi que,
  • les questions que nous proposons pour développer leurs compétences d’analyse et de synthèse, mais aussi pour travailler la géopolitique dans le temps à travers la conquête spatiale.

MÉTHODOLOGIE

Création des dossiers

Nous avons décidé pour cet atelier d’enregistrer manuellement les articles qui nous semblaient pertinent dans différents dossiers afin d’avoir une vue plus claire et pouvoir ainsi faire un tri dans ces articles pour les rassembler dans un dossier final.

Nous avons ainsi créé trois dossiers :

  • Le dossier final : « Dossier : une histoire lunaire »
  • Deux dossiers pour la sélection : « La lune hier » et « La lune aujourd’hui »
Travailler les sources en amont

Il faut avant tout réfléchir aux titres les plus pertinents pour travailler sur la thématique liée à la conquête spatiale. Cette sélection est importante avant de démarrer la recherche grâce aux mots clés pour éviter le bruit lié au contenu global d’Europresse (plus de 14 000 titres).

Des groupes de sources sont déjà présent dans Europresse pour vous faciliter les recherches avec des sources ciblées, de plus vous pouvez également créer vos propres groupes de sources. Ainsi vos élèves et collègues enseignants pourront les utiliser dans leurs recherches.

Nous avons choisi pour cet atelier le groupe « Sciences et technologies ».

Choix des mots clés

Avec une équation très simple et les bons titres nous obtenons des résultats pertinents et sans bruit, ce qui nous permettra de faciliter notre sélection finale d’articles.

En plein texte :  lune et (conquête ou conquêtes ou spatial ou spatiale ou NASA ou Pesquet)

Comme vous le voyez il faut penser à décliner les mots : vous pouvez également utiliser l’opérateur booléens de déclinaison « * ».

La période souhaitée

Ici nous souhaitons comparer l’actualité sur la lune dans le passé et dans le présent. Il nous faut donc remonter jusqu’au premier pas sur la lune, la première conquête spatiale dans l’histoire de l’humanité.

Fort heureusement nous avons des profondeurs d’archives qui remontent jusqu’en 1944 pour Le Monde.

Aussi :

  • pour le dossier « La lune hier » : nous avons sélectionné la période correspondant à l’année 1969 toute entière.
  • Pour le dossier « La lune aujourd’hui » nous avons sélectionné la période allant d’aujourd’hui jusqu’une année antérieure. Cette profondeur choisie dépend également du traitement de l’actualité à savoir est-t-elle dense ou non.
Comment sélectionner les articles qui apparaissent

Autant que possible, choisissez des articles dont l’icône PDF est présente au niveau du chapeau afin de pouvoir travailler sur l’image en la décryptant et bien sûr profiter des magnifiques images originales des premiers pas sur la lune.

Notre sélection finale

La conquête spatiale aujourd’hui

  • Mais pourquoi retourner sur la lune ? Paris-Normandie, mercredi 16 novembre 2022.
  • Les vaisseaux spatiaux, enjeux de souveraineté. Le Monde, jeudi 19 mai 2022.
  • Démonstration de force de la Chine dans l’espace. Le Figaro, mercredi 30 novembre 2022.
  • La Chine ouvre sa station spatiale au monde pour promouvoir la coopération internationale spatiale. L’Opinion, jeudi 12 janvier 2023.

La conquête spatiale hier

  • Cinq-cents millions de terriens ont vécu la « marche lunaire » … seuls les chinois ignorent tout d’Apollo. Sud-Ouest, mardi 22 juillet 1969.
  • La Lune, 51ème état américain. Sud-Ouest, lundi 21 juillet 1969.
  • Dossier spécial Lune, Sud-Ouest, mardi 22 juillet 1969.
Questions proposées :
  • La question de la souveraineté dans l’espace est-elle seulement une question d’actualité ?
  • Quelle évolution constate-t-on dans cette course à la conquête spatiale ?
  • Sommes-nous, nous occidentaux impartiaux et objectifs face à la montée en puissance de la Chine dans la conquête spatiale ?
  • Notre enthousiasme passé pour la conquête spatiale américaine et notre peur actuelle face à la montée en puissance de la Chine est-elle légitime ?
  • Ne sommes-nous pas dans un parti pris ? et si oui pourquoi ?
  • De quelle manière l’histoire de la conquête spatiale éclaire notre présent ? y a-t-il une continuité, un fil conducteur dans cette évolution ?
  • Qu’est-ce que nous disent les articles du Figaro du mercredi 30 novembre 2022 et de l’Opinion du jeudi 12 janvier 2023 sur notre perception de la conquête spatiale par la Chine ?
  • Que nous donne à voir l’article de l’Opinion ?
  • Que se passent-il lorsque l’on confronte le regard chinois au regards européens ?

Pour aller plus loin

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